偏鄉教育種子培訓 彰顯全人精神

2017-03-17 • 學生生活

１０６年數位學伴計畫全國工作會議暨種子師資培訓2月17日於濟時樓九樓國際會議廳展開，由教育部資訊及科技教育司主辦，輔仁大學數位學伴營運中心負責承辦。除了縣市政府教育局承辦者、國民中小學師長夥伴、大學師長、助理、帶班老師、資深大學伴到場外，教育部資訊及科技教育司司長也蒞臨指導，當天與會人數約１６０人。
 
１０６年新增致理科技大學、長榮大學、國立屏東大學、國立高雄第一科技大學、國立澎湖科技大學等５所夥伴大學，共２３所夥伴大學、１１１所國民中小學，近２８００位大學伴陪伴著１５００位偏鄉小學伴，體現以「生命陪伴生命，生活教導生活」的核心價值。
 
輔大校長江漢聲表示，推動偏鄉遠距課輔這１０年來，有許多孩子已經畢業，甚至後來還選擇來念輔仁大學，令他感到相當欣慰，同時也對教育部、中華電信、元大多年來的支持，表達深切感謝。他更提到，今年８月輔大醫院即將落成，希望這間「有靈魂的醫院」也能秉持著關懷弱勢的精神，兼顧病患身心靈的需求。
 
２００８年起，數位學伴營運中心由輔大台灣偏鄉教育關懷中心輔導全國近２０所夥伴大學。數位學伴計畫以大學學伴制為概念，招募、培植大學生擔任偏鄉國民中小學學童之學伴，運用視訊設備與數位學習平臺跨越城鄉空間障礙，透過線上即時陪伴與學習傳遞愛與關懷，培育大學生社會服務的精神，促進偏遠地區的教育。
 
教育部資科司司長詹寶珠表示，藉由數位科技的協助，弭平城鄉、種族、階層等在資訊能力方面的落差，是實施這項計畫的最大目標。她提及，教育部的人力、資源非常有限，因此呼籲在場國中小的師長們，幫忙多留意校內需要關懷的弱勢學童，期許能有更多企業願意與教育部攜手合作，將計畫的規模擴大。詹寶珠說：「希望我們台灣每一個小朋友，都不會因處境上的弱勢，而被這個社會遺忘。」
 
罹患罕見疾病「線狀體肌肉病變」的小學伴陳婉坪，是計畫的最佳受惠者。十幾年來，她幾乎被囚禁在輪椅上，且動過氣切手術，有礙口語表達，因此只能透過發聲軟體協助，分享一路走來的心路歷程。
 
她在國中嘗試過入校學習，但因體力不佳、往返路程艱辛，只能再度回家自學。幸好當時有輔大的遠端視訊教學，協助她學習英文跟數學，不必因臥病在床，被迫中斷學習。婉坪媽媽鄧芝蘭說：「我從沒想過又會回到母校(輔大)，而且母校居然是協助孩子成長的關鍵點，也因為這個關鍵點，讓她的人生變得非常不一樣。」
 
現在的陳婉坪，已是一名松山家商廣告設計科三年級的應屆畢業生。她表示，如果當初沒有接觸到輔大的這項計畫，也沒有這些願意相信她、挺身為她奔走的師長們，她的學習之路可能會更曲折。陳婉坪說：「每一個孩子都不應該被輕易放棄。這些有學習能力的孩子，如果有人願意相信著，並給予他們機會，一樣可以扭轉未來。」期許未來有更多的偏鄉孩童或重障生，像她一樣，重燃生命的燭火。【公共事務室校園記者廖育偲報導】