永續校園推廣SDGs4、SDGs11
2023-07-24 • 輔仁教育
【公共事務室供稿／沈郁紋、湯佳融、羅卓芃、陳姿澐撰】
輔仁大學藝術與文化創意學士學位學程第十屆於華山文創舉辦了畢業展覽《日拾》，依循著核心主題「太陽日曬」，七個小組的同學們分別去尋訪存在於台灣各地那些屬於日常生活卻富含傳統價值的文化故事。親自走訪地方產業，將台灣傳統料理、語言文化精神、台灣食物與農作工法、傳統技藝、台灣神話故事等內容記錄起來，透過影片、文本以及商品，並且內容緊扣聯合國永續發展目標 SDG 4 「優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習」、SDG 11 「永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村」，發想出各種創意的特色內容，想藉以向外宣揚台灣文化。 輔仁大學藝術與文化創意學士學位學程主任謝宗恒老師表示：「近年我們嘗試將SDG的永續概念放入文創系的課程當中，美學素養、在地關懷、創新產業及科技應用都是現在文創系課程在培養學生的能力。」，我們也能從這次的畢業展演看出文創系學生為此付出的努力。另外謝宗恒老師也提到說：「我們的目的很簡單，這些相關的所有內容，都是希望可以往SDG、永續產業還有新的文創版圖前進。它是永續、它也是文創，它同時也是一個學校未來的SDG、大學社會責任的整合，希望可以繼續向這部分邁進。」，因此，經由老師教導以及學生們的相互溝通合作，在這十年磨一劍的文創系第十屆畢業展覽《日拾》中有如此的成果。
▲輔仁大學藝術與文化創意學士學位學程主任謝宗恒老師演講
「日拾」，以「太陽」為今年畢展主軸，將太陽帶來的正面能量傳承，以不同的形式延續下去，各組結合了「文化、味道、技藝」三大特點來展現成果，與在地產業連結，提高台灣傳統文化價值以及產業價值。
▲藝術與文化創意學士學位學程畢業展覽《日拾》 學生：巫佩珊、李玨琳、韓冰、王晨煒、羅心妤、陳俐安、褚曉婷、邱鈺庭、李依庭
另外在「五菜脯-陽光的滋味，吃菜脯就知道！」專題中，以味道作為出發點，介紹了台灣料理的特色精髓「菜脯」的不同形式及年份，讓更多人了解菜脯的多樣化。此外，更邀請了台灣在地菜脯職人進行訪談，使大家更了解「菜脯」！
▲「五菜脯-陽光的滋味，吃菜脯就知道！」展覽不同年份之菜脯 學生：劉嫚伶、黃靜芳、黃薇臻、李品潔、樂薇、謝惠如、吳祈真、翁梓瑜、許哲遠
在「日有所思-繪出光之所向，語出本土文化」專題，以文化出發，透過語言有趣的方式以及圖文書與動畫的形式與本土語言教學做結合，讓孩童對台灣本土族群文化產生興趣，認識台灣本土文化。
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▲「日有所思-繪出光之所向，語出本土文化」展區 學生：廖晏君、彭薈羽、蔡政杰、黃荺婷、江盈璇、鄭巧翎、沈子綺、呂怡慧
而「晒日子 Phak lit」專題中，phak lit為閩南語中的晒太陽之意，藉由日照，保留住物體的本質與陽光的溫暖，更與各方職人訪談去了解堅持日晒的精神。
▲「晒日子 Phak lit」展區介紹 學生：鍾丞凱、朱芷漩、李婗卉、詹蕙瑄、吳紘萱、薛琪、蘇冠珍、黃鼎堯
「沐光-光合⾃然的農法⼩屋」專題，以光合作用與農法作為主題，從光合作用探討陽光對作物的影響，透過貼近日常的作物為例，瞭解人與自然之間的緊密關係，重視生產、生活及生態之永續發展，共同守護生物與土地的健康。
▲「沐光-光合⾃然的農法⼩屋」展區 學生：李欣倢、周鈺珉、簡亦秀、林裕庭、邱雅雯、陳安安、李明瑾、李欣樺
以柿子為主題的「柿光荏染」，以技藝出發，靠著太陽的溫暖照射所印照出來的太陽之染「柿染」是被譽為太陽親吻過的傳統日曬染色工藝，柿子與陽光交織出的樸實溫暖，此組探討了新竹新埔百年柿子產業，感受最純樸溫暖的一面，推廣地方創生的文化。
▲「柿光荏染」展區 學生：黃榆絜 、趙鈺雯、宋婉萱、蔣元媛、陳姵臻、詹翔仁、黃韋庭、劉芯
以技藝出發作為「雋永微光」的主題，透過陽光呈現玻璃的色彩藝術與文化，讓玻璃迎接的光線訴說情感，以各種壓花玻璃紋路搭配溫暖文字，傳遞思念、寄送情感，推廣台灣玻璃工藝之美。
▲「雋永微光」玻璃工藝展區 學生：羅煜翔、陳彥融、蘇巧涓、周紫柔、王薈淳、張舜舜
「太陽卵⽣ Born from the sun」，以文化出發，此組以傳說故事太陽卵⽣作為故事原型作為動畫劇情短片的內容，探尋過去台灣先⺠所譜下的奇幻故事，傳承極具文化價值的瑰寶。
▲「太陽卵⽣ Born from the sun」展區 學生：楊奕彥、鄒宇軒、鄭元淳 、宋立陽 、陳致嘉、賴河碩
本屆進修部藝術與文化創意學士學位學程學生將大學所學，結合永續概念及創新思維，應用於此次畢業展覽中，透過聯合國永續發展目標SDGs4「優質教育」：確保有教無類、公平以及高品質的教育及提倡終身學習以及SDGs11「永續城鄉」：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村，呈現了以不同主題為出發點的各式新穎想法，藝術與文化創意學士學位學程的同學們融合了文化、味道以及技藝，創造出多元且有趣的展覽，透過與在地連結，宣揚傳產價值，與文化連結，讓多元文化被更多人看見，使之永續發展。
